كلية: التربية
يعد تخصص مدرس التربية الخاصة الطلاب لتثقيف ودعم الأفراد ذوي الإعاقة والاحتياجات الخاصة. يكتسب الطلاب مهارات في استراتيجيات التدريس والتقييم وإدارة السلوك وممارسات التعليم الشامل، والاستعداد لمهن في التعليم الخاص والفصول الدراسية الشاملة والبيئات التعليمية ذات الصلة.
أهداف التعلم:
- فهم مبادئ التعليم الخاص والممارسات الشاملة.
- تطوير المهارات في استراتيجيات التدريس وتكييف المناهج.
- تعلم تقنيات التقييم والتقويم للطلاب ذوي الإعاقة.
- استكشاف استراتيجيات إدارة السلوك والتدخل.
- تحليل الاعتبارات القانونية والأخلاقية في التعليم الخاص.
- تطوير التفكير النقدي وحل المشكلات ومهارات الاتصال.
- اكتساب الخبرة العملية من خلال العمل الميداني وتدريس الطلاب.
المخطط الرئيسي:
- مقدمة في التعليم الخاص
- نظرة عامة على مبادئ التعليم الخاص وتاريخه والأطر القانونية.
- استراتيجيات تعليمية للتعليم الخاص
- أساسيات تصميم وتنفيذ استراتيجيات تعليمية فعّالة.
- التقييم والتقويم في التعليم الخاص
- طرق تقييم وتقييم الطلاب ذوي الإعاقة.
- إدارة السلوك والتدخل
- تقنيات إدارة السلوك وتنفيذ التدخلات.
- ممارسات التعليم الشامل
- مبادئ إنشاء فصول دراسية شاملة ودعم المتعلمين المتنوعين.
- تكييف المناهج وتعديلها
- طرق تكييف وتعديل المناهج لتلبية الاحتياجات الفردية.
- القضايا القانونية والأخلاقية في التعليم الخاص
- فهم المتطلبات القانونية والاعتبارات الأخلاقية في التعليم الخاص.
- التعاون والتواصل في التعليم الخاص
- استراتيجيات التعاون مع الآباء والمهنيين وموارد المجتمع.
- التكنولوجيا في التعليم الخاص
- استخدام التكنولوجيا المساعدة والبرامج التعليمية لدعم التعلم.
- العمل الميداني وتدريس الطلاب
- تجارب واقعية في فصول التعليم الخاص والبيئات الشاملة.
- مشروع التخرج
- مشروع شامل يطبق مهارات التعليم الخاص، مثل تطوير برنامج تعليمي فردي (IEP)، أو إجراء تقييم، أو تنفيذ خطة تدخل سلوكي.
طرق التقييم:
- تحليل مبادئ التربية الخاصة
- مشاريع استراتيجيات التدريس
- مشاريع التقييم والتقويم
- مشاريع إدارة السلوك
- مشاريع التعليم الشامل
- مشاريع تكييف المناهج
- مشاريع القضايا القانونية والأخلاقية
- مشاريع التعاون والتواصل
- مشاريع التكنولوجيا في التربية الخاصة
- تقارير العمل الميداني وتدريس الطلاب
- مشاريع وعروض التخرج
الكتب المدرسية الموصى بها:
- "مقدمة في التربية الخاصة"
- "استراتيجيات التدريس في التربية الخاصة"
- "التقييم والتقويم في التربية الخاصة"
- "إدارة السلوك والتدخل"
- "ممارسات التعليم الشامل"
- "تكييف المناهج وتعديلها"
- "القضايا القانونية والأخلاقية في التربية الخاصة"
- "التعاون والتواصل في التربية الخاصة"
- "التكنولوجيا في التربية الخاصة"
المتطلبات الأساسية:
المعرفة الأساسية بمبادئ التربية وعلم النفس وعلم النفس الاهتمام بالتعليم الخاص.
مدة التخصص:
عادةً 4 سنوات للحصول على درجة البكالوريوس في التعليم الخاص، بما في ذلك العمل الميداني وتدريس الطلاب.
الشهادة:
- شهادة الدولة في التعليم الخاص
- محلل سلوك معتمد من مجلس الإدارة (BCBA)
- شهادات في تقنيات وبرامج التعليم الخاص المحددة
الفئة المستهدفة:
معلمو التعليم الخاص الطموحون، ومتخصصو التعليم الشامل، والمهنيون التعليميون الذين يسعون إلى العمل في فصول التعليم الخاص، والبيئات الشاملة، والاستشارات التعليمية، والمجالات ذات الصلة.
يزود هذا التخصص الطلاب بالمهارات التعليمية والتقييمية والتدخلية اللازمة للتفوق في التعليم الخاص، ودعم المهن في أدوار مختلفة داخل فصول التعليم الخاص، والبيئات الشاملة، والاستشارات التعليمية، والمجالات ذات الصلة.
