كلية: التربية البدنية والرياضة

يوفر هذا التخصص فهمًا شاملاً لمبادئ وممارسات التربية البدنية وتعليم الرياضة، مع التركيز على تطوير اللياقة البدنية والمهارات الحركية والروح الرياضية لدى الطلاب. سيستكشف الطلاب مواضيع رئيسية مثل فسيولوجيا التمرين وعلم النفس الرياضي وتقنيات التدريب وتصميم المناهج. يؤكد التخصص على دمج المعرفة النظرية والمهارات العملية لإعداد الطلاب لمهن في تدريس التربية البدنية والتدريب والمجالات ذات الصلة.

أهداف التعلم:

• فهم المبادئ الأساسية للتربية البدنية وتعليم الرياضة ودورها في تعزيز الصحة والعافية.
• تطوير المهارات في تصميم وتنفيذ برامج التربية البدنية وجلسات التدريب الرياضي.
• تعلم تقنيات تعزيز اللياقة البدنية والمهارات الحركية والأداء الرياضي لدى الطلاب.
• استكشاف مبادئ علم النفس الرياضي وتطبيقها في التدريب وتطوير الرياضيين.
• فهم تأثير النشاط البدني على الصحة العقلية والجسدية.
• تحليل التحديات والفرص التي يفرضها العمل في مجال التربية البدنية والتدريس الرياضي.
• تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات لمواجهة التحديات في مجال التربية البدنية والتدريس الرياضي.

المخطط الرئيسي:

1. مقدمة في مجال التربية البدنية والتدريس الرياضي - نظرة عامة على التربية البدنية والتدريس الرياضي وتاريخه وأهميته في تعزيز الصحة والعافية.
2. فسيولوجيا التمارين واللياقة البدنية - أساسيات فسيولوجيا التمارين، بما في ذلك اللياقة القلبية الوعائية والعضلية. تقنيات تصميم وتنفيذ برامج اللياقة البدنية للطلاب.
3. تنمية المهارات الحركية - مبادئ تنمية المهارات الحركية، بما في ذلك التنسيق والتوازن وخفة الحركة. تقنيات تعزيز المهارات الحركية من خلال التربية البدنية والأنشطة الرياضية.
4. علم النفس الرياضي والتدريب - أساسيات علم النفس الرياضي، بما في ذلك الدافع والتركيز وديناميكيات الفريق. تقنيات التدريب الفعال وتنمية الرياضيين.
5. تصميم المناهج واستراتيجيات التدريس - مبادئ تصميم المناهج، بما في ذلك تخطيط الدروس واستراتيجيات التقييم. تقنيات تقديم دروس التربية البدنية الجذابة والفعالة.
6. الصحة والعافية - تأثير النشاط البدني على الصحة العقلية والجسدية. تقنيات تعزيز الصحة والعافية من خلال التربية البدنية والرياضة.
7. الأخلاقيات والممارسة المهنية في تدريس الرياضة - نظرة عامة على الاعتبارات الأخلاقية والمهنية في التربية البدنية وتدريس الرياضة. تقنيات ضمان السلوك الأخلاقي والمهني في التدريس والتدريب.
8. الاتجاهات الناشئة في التربية البدنية والرياضة - تأثير الاتجاهات الناشئة، مثل التكنولوجيا في الرياضة والتربية البدنية التكيفية، على أرض الواقع. تقنيات دمج الاتجاهات الجديدة في برامج التربية البدنية والرياضة.

طرق التقييم:

• اختبارات عملية وجلسات تدريب رياضية لتقييم اللياقة البدنية ومهارات التدريب.
• مهام مكتوبة وأوراق بحثية لتقييم المعرفة بعلم وظائف الأعضاء الرياضية وعلم النفس الرياضي.
• عروض وتقارير حول تصميم المناهج والصحة والعافية.
• المشاركة في مشاريع جماعية ومحاكاة إدارة الرياضة.

الكتب المدرسية الموصى بها:

• "التربية البدنية الديناميكية لأطفال المدارس الابتدائية" بقلم روبرت ب. بانجرازي وآرون بيجل.
• "علم النفس الرياضي: المفاهيم والتطبيقات" بقلم س. ك. مانجال.
• "تدريس التربية البدنية للتعلم" بقلم جوديث إي. رينك.

المتطلبات الأساسية:

يوصى بالمعرفة الأساسية بالتربية البدنية ومبادئ الرياضة. هذا التخصص مناسب للطلاب في التربية البدنية وعلوم الرياضة والمجالات ذات الصلة.

مدة التخصص:

عادةً ما يستمر هذا التخصص لمدة أربع سنوات أكاديمية، مع مزيج من المحاضرات والجلسات العملية والتدريب الرياضي.

الشهادة:

عند الانتهاء بنجاح، قد يحصل الطلاب على درجة في التربية البدنية وتدريس الرياضة، اعتمادًا على البرنامج والمؤسسة.

الفئة المستهدفة:

تم تصميم هذا التخصص للطلاب الجامعيين والخريجين في التربية البدنية وعلوم الرياضة والمجالات ذات الصلة، بالإضافة إلى المهنيين الذين يسعون إلى تعزيز مهاراتهم في التربية البدنية وتدريس الرياضة. يعد هذا التخصص الطلاب والمهنيين للتفوق في مجال التربية البدنية وتدريس الرياضة، والاستفادة من المعرفة النظرية والمهارات العملية وفهم الاتجاهات الناشئة لتعزيز الصحة والعافية والأداء الرياضي بشكل فعال.