الكلية: كلية الدراسات العليا للعلوم الطبيعية يركز هذا التخصص على دمج تكنولوجيا المعلومات في عمليات التدريس والتعلم. سيدرس الطلاب البرامج التعليمية ومنصات التعلم الإلكتروني وإنشاء المحتوى الرقمي وتصميم التعليم. يدمج البرنامج المعرفة النظرية مع المهارات العملية لإعداد الطلاب لمهن في مجال تكنولوجيا التعليم وتصميم التعليم وتطوير التعلم الإلكتروني. **أهداف التعلم:** - فهم مبادئ تكنولوجيا التدريس القائمة على تكنولوجيا المعلومات ودورها في التعليم الحديث. - تطوير المهارات في تصميم وتنفيذ حلول التعلم الإلكتروني. - تعلم تقنيات إنشاء المحتوى والموارد التعليمية الرقمية. - استكشاف مبادئ التصميم التعليمي وتطبيقها في التدريس القائم على تكنولوجيا المعلومات. - فهم تأثير تكنولوجيا المعلومات على مشاركة الطلاب ونتائج التعلم. - تحليل تحديات وفرص العمل في مجال تكنولوجيا التدريس القائمة على تكنولوجيا المعلومات. - تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات لمعالجة التحديات التعليمية المعاصرة. **المخطط الرئيسي:** 1. **مقدمة عن تكنولوجيا التدريس القائمة على تكنولوجيا المعلومات** - نظرة عامة على المجال وتاريخه وأهميته في التعليم. 2. **البرمجيات والأدوات التعليمية** - دراسة البرمجيات والأدوات المستخدمة في التدريس القائم على تكنولوجيا المعلومات، بما في ذلك أنظمة إدارة التعلم (LMS). 3. **منصات التعلم الإلكتروني** - تقنيات تصميم وإدارة منصات التعلم الإلكتروني والدورات التدريبية عبر الإنترنت. 4. **إنشاء المحتوى الرقمي** - مبادئ إنشاء محتوى تعليمي متعدد الوسائط، بما في ذلك مقاطع الفيديو والرسوم المتحركة والوحدات التفاعلية. 5. **تصميم التعليم** - أساسيات نماذج تصميم التعليم وتطبيقها في التدريس القائم على تكنولوجيا المعلومات. 6. **مشاركة الطلاب وتقييمهم** - استراتيجيات لتعزيز مشاركة الطلاب وتقييم نتائج التعلم في البيئات الرقمية. 7. **الاتجاهات الناشئة في تكنولوجيا التدريس القائمة على تكنولوجيا المعلومات** - تأثير التقنيات الجديدة، مثل الواقع الافتراضي والذكاء الاصطناعي، على التعليم. **طرق التقييم:** - تصميم وتنفيذ دورات التعلم الإلكتروني. - المهام المكتوبة وأوراق البحث. - عروض تقديمية حول دراسات الحالة والابتكارات في التدريس القائم على تكنولوجيا المعلومات. - المشاركة في المناقشات الجماعية حول القضايا المعاصرة. **الكتب المدرسية الموصى بها:** - "التعلم الإلكتروني وعلم التعليم" بقلم روث سي كلارك وريتشارد إي ماير. - "التصميم التعليمي: نهج ADDIE" بقلم روبرت ماريبي برانش. - "الساحل الرقمي الجديد: كيف يعمل الويب 2.0 والجيل الألفي على إحداث ثورة في التعليم العالي" بقلم روجر ماكهاني. **المتطلبات الأساسية:** المعرفة الأساسية بالتعليم وتكنولوجيا المعلومات وتصميم التعليم. **مدة التخصص:** أربع سنوات، تجمع بين المحاضرات والمشاريع العملية والتدريب الداخلي. **الشهادة:** درجة في تكنولوجيا التدريس القائمة على تكنولوجيا المعلومات، حسب البرنامج. **الفئة المستهدفة:** طلاب البكالوريوس والدراسات العليا في التعليم أو تكنولوجيا المعلومات أو المجالات ذات الصلة، والمهنيون الذين يسعون إلى تعزيز مهاراتهم. يعد هذا التخصص الطلاب لدمج تكنولوجيا المعلومات في التدريس والتعلم، والاستفادة من المعرفة النظرية والمهارات العملية والاتجاهات الناشئة لتعزيز التجارب والنتائج التعليمية.