كلية: التربية يوفر هذا التخصص فهمًا شاملاً لمبادئ وممارسات تدريس اللغة الإنجليزية، مع التركيز على علم التربية واللغويات والسياق الثقافي. سيستكشف الطلاب مجالات رئيسية مثل اكتساب اللغة وتصميم المناهج ومنهجيات التدريس واستراتيجيات التقييم. ويؤكد البرنامج على التواصل الفعال والوعي الثقافي والتطوير المهني لإعداد الطلاب لمهن كمعلمين للغة الإنجليزية في المدارس والمعاهد اللغوية والبيئات الدولية. **أهداف التعلم:** - فهم أساسيات بنية اللغة الإنجليزية والقواعد والصوتيات. - تطوير المهارات في تصميم وتنفيذ مناهج اللغة الإنجليزية الفعالة. - تعلم منهجيات التدريس المصممة خصيصًا لفئات عمرية مختلفة ومستويات كفاءة. - استكشاف السياق الثقافي والتاريخي للغة الإنجليزية. - فهم تقنيات وأدوات التقييم لتقييم كفاءة اللغة. - تحليل التحديات والفرص في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أولى أو ثانية. - تطوير مهارات الاتصال وإدارة الفصل الدراسي من أجل التدريس الفعال. **المخطط الرئيسي:** 1. **مقدمة في تدريس اللغة الإنجليزية** - نظرة عامة على اللغة الإنجليزية وتاريخها ودورها في التعليم العالمي. 2. **اللغويات والقواعد الإنجليزية** - دراسة الصوتيات والصرف والنحو والدلالات الإنجليزية. - تقنيات تدريس القواعد بشكل فعال. 3. **نظريات اكتساب اللغة والتعلم** - مبادئ اكتساب اللغة الأولى والثانية. - تقنيات تطبيق نظريات التعلم في الفصل الدراسي. 4. **طرق تدريس اللغة الإنجليزية** - نظرة عامة على مناهج التدريس (على سبيل المثال، التواصلية، القائمة على المهام، الغامرة). - تقنيات تكييف الأساليب مع احتياجات المتعلمين المختلفة. 5. **تصميم المناهج وتخطيط الدروس** - أساسيات إنشاء مناهج اللغة الإنجليزية المنظمة والجذابة. - تقنيات تطوير خطط الدروس والمواد التعليمية. 6. **التقييم والتقويم** - مبادئ تصميم الاختبارات والتقييمات لإتقان اللغة. - تقنيات تقديم ملاحظات بناءة للمتعلمين. 7. **السياق الثقافي في تدريس اللغة الإنجليزية** - دور الثقافات والتاريخ والأدب الناطقة باللغة الإنجليزية في تعليم اللغة. - تقنيات دمج العناصر الثقافية في الدروس. 8. **إدارة الفصل الدراسي والتواصل** - استراتيجيات للحفاظ على بيئة تعليمية فعالة وشاملة. - تقنيات تعزيز مشاركة الطلاب ومشاركتهم. 9. **التكنولوجيا في تدريس اللغة** - استخدام الأدوات والموارد الرقمية لتدريس اللغة الإنجليزية. - تقنيات دمج التكنولوجيا في تدريس اللغة. 10. **التطوير المهني والتدريب العملي** - خبرة التدريس في العالم الحقيقي من خلال التدريب العملي أو التدريب العملي. - تقنيات الممارسة التأملية والتحسين المستمر. **طرق التقييم:** - تطوير خطة الدرس وعروض التدريس. - مهام مكتوبة في اللغويات وعلم التربية وتصميم المناهج. - المشاركة في المناقشات الجماعية وتمارين التدريس بين الأقران. - المجلات التأملية والحافظات التي توثق تجارب التدريس. **الكتب المدرسية الموصى بها:** - "تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية أو أجنبية" بقلم ماريان سيلس-مورسيا. - "مبادئ تعلم اللغة وتعليمها" بقلم إتش دوغلاس براون. - "تطوير المناهج في تدريس اللغة" بقلم جاك سي ريتشاردز. - "تقنيات ومبادئ تدريس اللغة" بقلم ديان لارسن-فريمان. **المتطلبات الأساسية:** يُشترط إتقان اللغة الإنجليزية. مناسب للطلاب في مجالات التعليم واللغويات والمجالات ذات الصلة. **مدة التخصص:** عادةً ما تكون من 3 إلى 4 سنوات، بما في ذلك التدريب العملي على التدريس والتدريب الداخلي. **الشهادة:** قد يحصل الخريجون على درجة في تدريب المعلمين في اللغة الإنجليزية أو مجال ذي صلة، حسب البرنامج والمؤسسة. **الفئة المستهدفة:** معلمو اللغة الإنجليزية الطموحون والمعلمون والمحترفون الذين يسعون إلى تدريس اللغة الإنجليزية في المدارس أو معاهد اللغات أو البيئات الدولية. يزود هذا التخصص الطلاب بالمعرفة اللغوية والمهارات التربوية والوعي الثقافي اللازمين للتفوق كمعلمين للغة الإنجليزية، وتعزيز التواصل الفعال والتفاهم الثقافي في بيئات التعلم المتنوعة.