كلية: التربية البدنية والرياضة يوفر هذا التخصص فهمًا شاملاً لمبادئ وممارسات الترفيه، مع التركيز على التخطيط وإدارة وتقديم البرامج والخدمات الترفيهية. سيستكشف الطلاب مواضيع رئيسية مثل سلوك الترفيه، وتخطيط البرامج، وإدارة الأحداث، والترفيه في الهواء الطلق. ويؤكد التخصص على دمج المعرفة النظرية والمهارات العملية لإعداد الطلاب لمهن في إدارة الترفيه، وتنمية المجتمع، والمجالات ذات الصلة. **أهداف التعلم:** - فهم المبادئ الأساسية للترفيه ودورها في تعزيز الصحة والرفاهية. - تطوير المهارات في التخطيط وإدارة البرامج والأحداث الترفيهية. - تعلم تقنيات تقييم احتياجات المجتمع وتصميم الأنشطة الترفيهية الشاملة. - استكشاف مبادئ الترفيه في الهواء الطلق والإدارة البيئية. - فهم تأثير الترفيه على الصحة العقلية والجسدية. - تحليل التحديات والفرص للعمل في صناعة الترفيه. - تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات لمعالجة التحديات في إدارة الترفيه. **المخطط الرئيسي:** 1. **مقدمة عن الترفيه** - نظرة عامة على الترفيه وتاريخه وأهميته في تعزيز الصحة والرفاهية. 2. **سلوك الترفيه والدافع** - أساسيات سلوك الترفيه، بما في ذلك نظريات الدافع والمشاركة. - تقنيات لفهم سلوك الترفيه والتأثير عليه. 3. **تخطيط وإدارة البرنامج** - مبادئ تخطيط البرنامج، بما في ذلك تقييم الاحتياجات والتصميم والتقييم. - تقنيات لإدارة البرامج والخدمات الترفيهية بشكل فعال. 4. **إدارة الحدث** - نظرة عامة على إدارة الحدث، بما في ذلك التخطيط والتنسيق وتنفيذ الأحداث الترفيهية. - تقنيات لضمان نجاح الأحداث وشمولها. 5. **الترفيه في الهواء الطلق والمحافظة على البيئة** - أساسيات الترفيه في الهواء الطلق، بما في ذلك الأنشطة المغامرة والتعليم البيئي. - تقنيات لتعزيز المحافظة على البيئة والممارسات المستدامة. 6. **الصحة والعافية في الترفيه** - تأثير الترفيه على الصحة العقلية والجسدية. - تقنيات تعزيز الصحة والعافية من خلال الأنشطة الترفيهية. 7. **الأخلاقيات والممارسات المهنية في الترفيه** - نظرة عامة على الاعتبارات الأخلاقية والمهنية في إدارة الترفيه. - تقنيات ضمان السلوك الأخلاقي والمهني في تقديم الخدمات الترفيهية. 8. **الاتجاهات الناشئة في الترفيه** - تأثير الاتجاهات الناشئة، مثل التكنولوجيا في الترفيه والترفيه التكيفي، على الصناعة. - تقنيات دمج الاتجاهات الجديدة في البرامج والخدمات الترفيهية. **طرق التقييم:** - تخطيط البرامج ومشاريع إدارة الأحداث لتقييم المهارات العملية. - المهام الكتابية وأوراق البحث لتقييم المعرفة بسلوك الترفيه وتخطيط البرنامج. - العروض التقديمية والتقارير حول الترفيه في الهواء الطلق والصحة والعافية. - المشاركة في المشاريع الجماعية ومحاكاة البرامج الترفيهية. **الكتب المدرسية الموصى بها:** - "الترفيه والمتعة في المجتمع الحديث" بقلم إيمي هورد وروبرت جيه برشلونة. - "برمجة الحدائق والترفيه وخدمات الترفيه" بقلم ديبرا جيه جوردان ودونالد جيه ماكلين ودانييل دي ماكلين. - "الترفيه في الهواء الطلق: الإثراء مدى الحياة" بقلم كلاين آر جنسن وستيفن بي جوثري. **المتطلبات الأساسية:** يوصى بالمعرفة الأساسية بمبادئ الصحة والعافية. هذا التخصص مناسب للطلاب في إدارة الترفيه وتنمية المجتمع والمجالات ذات الصلة. **مدة التخصص:** عادةً، يستمر هذا التخصص لمدة أربع سنوات أكاديمية، مع مزيج من المحاضرات والجلسات العملية والخبرات الميدانية. **الشهادة:** بعد الانتهاء بنجاح، قد يحصل الطلاب على درجة في الترفيه، اعتمادًا على البرنامج والمؤسسة. **الفئة المستهدفة:** تم تصميم هذا التخصص للطلاب الجامعيين والخريجين في إدارة الترفيه وتنمية المجتمع والمجالات ذات الصلة، بالإضافة إلى المحترفين الذين يسعون إلى تعزيز مهاراتهم في مجال الترفيه. يعمل هذا التخصص على إعداد الطلاب والمحترفين للتفوق في مجال الترفيه، والاستفادة من المعرفة النظرية والمهارات العملية وفهم الاتجاهات الناشئة للتخطيط وإدارة وتقديم البرامج والخدمات الترفيهية التي تعزز الصحة والرفاهية والمشاركة المجتمعية.