logo
الأطراف الاصطناعية التقويمية

الأطراف الاصطناعية التقويمية

كلية: العلوم الصحية يركز هذا التخصص على تصميم وتجهيز الأجهزة التقويمية والتعويضية لتعزيز القدرة على الحركة وجودة الحياة للأفراد ذوي الإعاقات الجسدية. يستكشف الطلاب الميكانيكا الحيوية وعلم المواد وعلم التشريح وهندسة إعادة التأهيل. يركز البرنامج على المهارات الفنية والمعرفة السريرية ومبادئ الهندسة لإنشاء حلول مخصصة. يتم إعداد الخريجين لمهن في العيادات التقويمية والتعويضية ومراكز إعادة التأهيل وتصنيع الأجهزة الطبية. **أهداف التعلم:** - فهم تصميم وتصنيع الأطراف الاصطناعية والتقويمية. - تطوير مهارات التحليل البيوميكانيكي واختيار المواد وتجهيز الأجهزة. - تعلم تقنيات تقييم احتياجات المرضى وتصميم أجهزة مخصصة. - استكشاف هندسة إعادة التأهيل لتحسين نتائج المرضى. - فهم المعايير التنظيمية والاعتبارات الأخلاقية ورعاية المرضى. - تحليل التحديات والفرص في الأطراف الاصطناعية التقويمية. - تطوير مهارات العمل الجماعي وحل المشكلات للمشاريع السريرية والهندسية. **المخطط الرئيسي:** 1. **مقدمة عن الأطراف الاصطناعية التقويمية** - نظرة عامة على الأجهزة التقويمية والتعويضية وتطبيقاتها. - أساسيات الميكانيكا الحيوية والتشريح وعلوم المواد. 2. **الميكانيكا الحيوية** - مبادئ الميكانيكا الحيوية وتقنيات التحليل البيوميكانيكي. 3. **علم المواد** - أساسيات علم المواد وتقنيات اختيار المواد وتصنيعها. 4. **علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء** - مبادئ التشريح وعلم وظائف الأعضاء ذات الصلة بتصميم الأطراف الاصطناعية والتقويمية. 5. **تصميم وتصنيع الأجهزة التقويمية** - مبادئ تصميم الأجهزة التقويمية وتقنيات تصميم وتجهيز الأجهزة التقويمية. 6. **تصميم وتصنيع الأجهزة التقويمية** - مبادئ تصميم الأجهزة التقويمية وتقنيات تصميم وتجهيز الأجهزة التقويمية. 7. **هندسة إعادة التأهيل** - طرق دمج مبادئ الهندسة مع ممارسات إعادة التأهيل. 8. **التقييم السريري ورعاية المرضى** - مبادئ التقييم السريري وتقنيات الرعاية التي تركز على المريض. 9. **المعايير التنظيمية والاعتبارات الأخلاقية** - فهم المعايير التنظيمية والممارسات الأخلاقية في الأطراف الاصطناعية التقويمية. 10. **الاتجاهات الناشئة** - تحليل الابتكارات مثل الطباعة ثلاثية الأبعاد والمواد المتقدمة. 11. **مشروع التخرج** - مشروع واقعي لتطبيق المهارات المكتسبة في تصميم أو تركيب الأجهزة التقويمية والأطراف الاصطناعية. **طرق التقييم:** - مشاريع تصميم الأجهزة التقويمية والأطراف الاصطناعية، والتحليلات الميكانيكية الحيوية، وخطط التقييم السريري، وأوراق البحث، والمشاريع الجماعية، والتدريب الداخلي. **الكتب المدرسية الموصى بها:** - "الأجهزة التقويمية والأطراف الاصطناعية في إعادة التأهيل" بقلم فيل ستيفنز. - "الميكانيكا الحيوية للجهاز العضلي الهيكلي" بقلم ريتشارد ن. هينريش. - "علم وهندسة المواد" بقلم ويليام د. كاليستر الابن. **المتطلبات الأساسية:** المعرفة الأساسية بالميكانيكا الحيوية وعلوم المواد وعلم التشريح ومبادئ الهندسة. مناسب للطلاب في الهندسة الطبية الحيوية والهندسة الميكانيكية والعلاج الطبيعي والمجالات ذات الصلة. **مدة التخصص:** عادةً 4 سنوات للحصول على درجة البكالوريوس، بما في ذلك الدورات الدراسية والمشاريع والتدريب الداخلي. **الشهادة:** قد يحصل الخريجون على درجة في الأطراف الاصطناعية التقويمية ويتابعون شهادات مثل أخصائي تقويم العظام المعتمد (CO) أو أخصائي تقويم العظام المعتمد (CP). **الفئة المستهدفة:** أخصائيو تقويم العظام الطموحون وأخصائيو الأطراف الاصطناعية والمهندسون الطبيون الحيويون ومتخصصو إعادة التأهيل الذين يسعون إلى التخصص في تصميم وتجهيز الأجهزة التقويمية والأطراف الاصطناعية. يزود هذا التخصص الطلاب بالمهارات اللازمة للتفوق في مجال الأطراف الاصطناعية التقويمية، ودعم التقدم في هندسة إعادة التأهيل ورعاية المرضى.
جامعة اسطنبول ميديبول

جامعة اسطنبول ميديبول

جامعة إسطنبول ميديبول هي جامعة خاصة تقع في إسطنبول، تركيا، تأسست عام 2009. وهي معروفة بتركيزها القوي على العلوم الصحية والتعليم الطبي، فضلاً عن نهجها المبتكر في التعليم والتعاون الدولي والتركيز على المهارات العملية والاتصالات الصناعية. تهدف الجامعة إلى توفير تعليم عالي الجودة يعد الطلاب لمهن عالمية، وخاصة في قطاع الرعاية الصحية.

إظهار التفاصيل