الكلية: البرامج التعليمية يركز هذا التخصص الرئيسي على دمج التكنولوجيا في البيئات التعليمية لتعزيز التدريس والتعلم. يكتسب الطلاب مهارات في تصميم التعليم وتطوير الوسائط المتعددة والبرمجيات التعليمية والمحو الأمية الرقمية، والاستعداد لمهن في مجال تكنولوجيا التعليم وتصميم التعليم والتعلم الإلكتروني والمجالات ذات الصلة. **أهداف التعلم:** - فهم مبادئ تكنولوجيا التعليم وتصميم التعليم. - تطوير المهارات في تطوير الوسائط المتعددة والبرمجيات التعليمية. - تعلم التكامل الفعال للتكنولوجيا في المناهج والتعليم. - استكشاف محو الأمية الرقمية والاعتبارات الأخلاقية في تكنولوجيا التعليم. - تحليل اتجاهات تكنولوجيا التعليم وطرق التقييم. - تطوير التفكير النقدي وحل المشكلات والمهارات التكنولوجية. **المخطط الرئيسي:** 1. **مقدمة إلى تكنولوجيا التعليم** - نظرة عامة على مبادئ تكنولوجيا التعليم واتجاهاتها وتطبيقاتها. 2. **التصميم التعليمي** - مبادئ تصميم التعليم ونموذج ADDIE وتطوير المناهج. 3. **تطوير الوسائط المتعددة** - إنشاء محتوى الوسائط المتعددة، بما في ذلك الصوت والفيديو والعناصر التفاعلية. 4. **البرمجيات والأدوات التعليمية** - الاستفادة من أنظمة إدارة التعلم (LMS) والتطبيقات التعليمية والأدوات الرقمية. 5. **دمج التكنولوجيا في التعليم** - استراتيجيات دمج التكنولوجيا في التدريس والتعلم في الفصول الدراسية. 6. **محو الأمية الرقمية والأخلاق** - تعزيز محو الأمية الرقمية والسلامة عبر الإنترنت والاستخدام الأخلاقي للتكنولوجيا في التعليم. 7. **التعلم الإلكتروني والتعليم عبر الإنترنت** - تصميم وتقديم الدورات التدريبية عبر الإنترنت والفصول الدراسية الافتراضية وبرامج التعلم عن بعد. 8. **التقييم والتقويم في التكنولوجيا التعليمية** - طرق تقييم فعالية مبادرات التكنولوجيا التعليمية. 9. **التدريب العملي/التطبيقي** - الخبرات الواقعية في بيئات التكنولوجيا التعليمية، مثل المدارس أو المؤسسات التعليمية أو شركات التعلم الإلكتروني. 10. **مشروع التخرج** - مشروع شامل يطبق المهارات في مجال التكنولوجيا التعليمية، مثل تطوير وحدة تعليم إلكتروني، أو إنشاء محتوى متعدد الوسائط، أو إجراء دراسة بحثية حول دمج التكنولوجيا. **طرق التقييم:** - مشاريع تصميم تعليمي، ومحافظ تطوير الوسائط المتعددة، ومراجعات البرامج التعليمية، وخطط دمج التكنولوجيا، ومقالات حول محو الأمية الرقمية والأخلاقيات، وتصميمات دورات التعلم الإلكتروني، وتقارير التقييم والتقويم، وتقارير التدريب الداخلي، ومشاريع التخرج، والمشاريع الجماعية، والعروض التقديمية. **الكتب المدرسية الموصى بها:** - "مقدمة إلى التكنولوجيا التعليمية" من تأليف مؤلفين مختلفين. - "تصميم التعليم" من تأليف مؤلفين مختلفين. - "تطوير الوسائط المتعددة" من تأليف مؤلفين مختلفين. - "البرمجيات والأدوات التعليمية" من تأليف مؤلفين مختلفين. - "دمج التكنولوجيا في التعليم" من تأليف مؤلفين مختلفين. - "محو الأمية الرقمية والأخلاقيات" من تأليف مؤلفين مختلفين. - "التعلم الإلكتروني والتعليم عبر الإنترنت" من تأليف مؤلفين مختلفين. - "التقييم والتقويم في تكنولوجيا التعليم" من تأليف مؤلفين مختلفين. **المتطلبات الأساسية:** المعرفة الأساسية بالتعليم والتكنولوجيا والاهتمام بدمج التكنولوجيا في التدريس والتعلم. **مدة التخصص:** عادةً 4 سنوات للحصول على درجة البكالوريوس أو 2 سنة للحصول على درجة الماجستير في تكنولوجيا التعليم. **الشهادة:** يمكن للخريجين الحصول على شهادات من منظمات مهنية مثل الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم (ISTE)، أو قائد تكنولوجيا التعليم المعتمد (CETL)، أو شهادات تكنولوجيا التعليم المعادلة. **الفئة المستهدفة:** خبراء تكنولوجيا التعليم الطموحون، ومصممو التعليم، ومتخصصو التعلم الإلكتروني، ومعلمو محو الأمية الرقمية، والمهنيون الذين يبحثون عن وظائف في المدارس والمؤسسات التعليمية وشركات التعلم الإلكتروني والوكالات الحكومية والمنظمات غير الربحية التي تركز على تكنولوجيا التعليم. يزود هذا التخصص الطلاب بالمهارات التكنولوجية والتربوية اللازمة للتفوق في تكنولوجيا التعليم، ودعم المهن في أدوار مختلفة داخل التعليم وتكامل التكنولوجيا.