الكلية: البرامج التعليمية يركز تخصص الإدارة والتخطيط التربوي على القيادة والإدارة والتخطيط الاستراتيجي للمؤسسات التعليمية. يكتسب الطلاب مهارات في السياسة التعليمية والسلوك التنظيمي وتمويل المدارس وتطوير المناهج واتخاذ القرارات القائمة على البيانات، والاستعداد لمهن في إدارة المدارس والسياسة التعليمية والمجالات ذات الصلة. **أهداف التعلم:** - فهم مبادئ وممارسات الإدارة التعليمية. - تطوير المهارات في تحليل وتطوير السياسة التعليمية. - تعلم السلوك التنظيمي ونظريات القيادة. - استكشاف تقنيات التمويل والميزانية المدرسية. - تحليل تطوير المناهج والقيادة التعليمية. - تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات والتخطيط الاستراتيجي. - فهم صنع القرار القائم على البيانات وطرق البحث التربوي. **المخطط الرئيسي:** 1. **مقدمة في الإدارة والتخطيط التربوي** - نظرة عامة على الإدارة التعليمية وأدوار القيادة واتجاهات الصناعة. 2. **تحليل وتطوير السياسات التعليمية** - تقنيات تحليل وتطوير السياسات التعليمية على المستويات المحلية والولائية والوطنية. 3. **السلوك التنظيمي والقيادة في التعليم** - مبادئ السلوك التنظيمي ونظريات القيادة وتطبيقها في البيئات التعليمية. 4. **تمويل المدرسة والميزانية** - مبادئ تمويل المدرسة والميزانية وتخصيص الموارد في المؤسسات التعليمية. 5. **تطوير المناهج والقيادة التعليمية** - استراتيجيات لتطوير وتنفيذ المناهج والقيادة التعليمية وتقييم المعلمين. 6. **صنع القرار القائم على البيانات في التعليم** - تقنيات استخدام البيانات لإبلاغ القرارات التعليمية وتحسين نتائج الطلاب وتعزيز فعالية المؤسسة. 7. **طرق البحث التربوي** - طرق إجراء البحوث التعليمية وجمع البيانات وتحليل النتائج لدعم صنع القرار. 8. **القضايا القانونية والأخلاقية في الإدارة التعليمية** - فهم الاعتبارات القانونية والأخلاقية، والامتثال، والمعايير المهنية في الإدارة التعليمية. 9. **التخطيط الاستراتيجي في التعليم** - مبادئ التخطيط الاستراتيجي، وتحديد الأهداف، وتنفيذها في المؤسسات التعليمية. 10. **التدريب العملي/التطبيقي** - الخبرات العملية في بيئات الإدارة التعليمية، مثل المدارس، أو المناطق، أو منظمات السياسة التعليمية. 11. **مشروع التخرج** - مشروع شامل يطبق مهارات الإدارة والتخطيط التعليمي، مثل وضع خطة استراتيجية، أو إجراء تحليل للسياسة، أو تنفيذ مبادرة المناهج الدراسية. **طرق التقييم:** - تقارير تحليل وتطوير السياسة التعليمية، ومشاريع السلوك التنظيمي والقيادة، وخطط التمويل والميزانية المدرسية، واستراتيجيات تطوير المناهج والقيادة التعليمية، وتحليلات صنع القرار القائمة على البيانات، وتقارير أساليب البحث التربوي، والقضايا القانونية والأخلاقية في مقالات الإدارة التعليمية، والتخطيط الاستراتيجي في مشاريع التعليم، وتقارير التدريب، ومشاريع التخرج، والمشاريع الجماعية، والعروض التقديمية. **الكتب المدرسية الموصى بها:** - "مقدمة في الإدارة والتخطيط التربوي" لمؤلفين مختلفين. - "تحليل وتطوير السياسات التعليمية" لمؤلفين مختلفين. - "السلوك التنظيمي والقيادة في التعليم" لمؤلفين مختلفين. - "تمويل المدرسة والميزانية" لمؤلفين مختلفين. - "تطوير المناهج والقيادة التعليمية" لمؤلفين مختلفين. - "اتخاذ القرارات القائمة على البيانات في التعليم" لمؤلفين مختلفين. - "أساليب البحث التربوي" لمؤلفين مختلفين. - "القضايا القانونية والأخلاقية في الإدارة التعليمية" لمؤلفين مختلفين. - "التخطيط الاستراتيجي في التعليم" لمؤلفين مختلفين. **المتطلبات الأساسية:** المعرفة الأساسية بالتعليم والإدارة والاهتمام بالإدارة والسياسة التعليمية. **مدة التخصص:** عادةً 4 سنوات للحصول على درجة البكالوريوس أو 2 سنة للحصول على درجة الماجستير في الإدارة والتخطيط التربوي. **الشهادة:** يمكن للخريجين الحصول على شهادات من منظمات مهنية مثل رابطة المشرفين على المدارس (AASA)، أو الرابطة الوطنية لمديري المدارس الابتدائية (NAESP)، أو شهادات إدارة تعليمية معادلة. تختلف متطلبات الترخيص لمديري المدارس حسب المنطقة. **الفئة المستهدفة:** مديرو المدارس الطموحون، ومحللو السياسات التعليمية، ومطورو المناهج، وقادة التعليم، والمهنيون الذين يسعون إلى العمل في المدارس والمناطق ومنظمات السياسات التعليمية والوكالات الحكومية والمجالات ذات الصلة. يزود هذا التخصص الطلاب بمهارات القيادة والتخطيط الاستراتيجي اللازمة للتفوق في الإدارة التعليمية، ودعم المهن في أدوار مختلفة داخل إدارة المدارس والسياسة التعليمية والمجالات ذات الصلة.